Le service librairie de L' UD CNT 95

EMILE POUGET. 1906. LE CONGRES SYNDICALISTE D’AMIENS.

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EMILE POUGET. 1906. LE CONGRES SYNDICALISTE D’AMIENS. Aux sources de ce congrès qui verra l’acte de naissance d’une motion qui deviendra centrale en tant que socle du syndicalisme révolutionnaire sous le nom de « Charte d’Amiens ». Présentations et notes...

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DE L’HISTOIRE DU MOUVEMENT OUVRIER REVOLUTIONNAIRE.

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DE L’HISTOIRE DU MOUVEMENT OUVRIER REVOLUTIONNAIRE. Actes du colloque international « Pour un Autre Futur ». Ouvrage collectif. Panorama des luttes, des conflits, des différences organisationnelles et idéologiques qui ont façonné l’histoire révolutionnaire...

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LA COUTUME OUVRIERE. Maxime Leroy. Tome1 et 2. Syndicats. Bourses du travail, Fédérations Professionnelles, coopératives, DOCTRINES et INSTITUTIONS.

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LA COUTUME OUVRIERE. Maxime Leroy. Tome1 et 2. Syndicats. Bourses du travail, Fédérations Professionnelles, coopératives, DOCTRINES et INSTITUTIONS. Livre d’importance résultant de dix années de travail par un juriste proche du syndicalisme révolutionnaire....

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LES BOURSES DU TRAVAIL et LA C.G.T. Paul Delesalle.

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LES BOURSES DU TRAVAIL et LA C.G.T. Paul Delesalle. Réédition de cet ouvrage publié à l’origine en 1908 et dont l’auteur a été un acteur de la C.G.T. du début du XXème siècle. Témoignage qui fournit des indications concrètes sur le fonctionnement et les...

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LA BOURSE DU TRAVAIL DE LYON. Un structure ouvrière entre services sociaux et révolution sociale. David Rappe. Préface de Daniel Colson. Un regard historique sur la genèse des Bourses du Travail

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LA BOURSE DU TRAVAIL DE LYON. Un structure ouvrière entre services sociaux et révolution sociale. David Rappe. Préface de Daniel Colson. Un regard historique sur la genèse des Bourses du Travail à travers l’étude de la Bourse de Lyon de 1890 à la Première...

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Eduquer pour Emanciper. Hugues Lenoir.

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Eduquer pour Emanciper. Hugues Lenoir. Une réflexion par un éducateur, anarcho-syndicaliste, sur les pratiques et les théories éducationnistes en particulier, mais pas uniquement, celles inspirées par la pensée anarchiste. Egalement abordé le point de...

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« Le RATIONALISME COMBATTANT », FRANCISCO FERRER Y GUARDIA. Par Ramon Safon.

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« Le RATIONALISME COMBATTANT », FRANCISCO FERRER Y GUARDIA. Par Ramon Safon. Retour sur l’itinéraire du fondateur de l’Ecole moderne, pédagogue, activiste, fusillé le 13 Octobre 1909 à Montjuich, Barcelone. Brochure Syndicaliste numéro 10. Editions CNT-RP....

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« INSTRUIRE POUR REVOLTER ». Fernand Pelloutier et l’éducation. Vers une pédagogie d’action directe. Grégory Chambat.

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« INSTRUIRE POUR REVOLTER ». Fernand Pelloutier et l’éducation. Vers une pédagogie d’action directe. Grégory Chambat. Une approche pertinente sur un aspect méconnu de la pensée et de l’œuvre de Fernand Pelloutier que l’on réduit parfois à son action pour...

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LOIN DES CENSIER BATTUS : Témoignages et documents sur le mouvement contre le CPE et la précarité.

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LOIN DES C ENSIER BATTUS : Témoignages et documents sur le mouvement contre le CPE et la précarité. So rbonne nouvelle, printemps 2006. La lutte de l’hiver 2005-2006 à partir de la faculté de la Sorbonne, fer de lance de ce combat. Riche iconographie....

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ECOLE : Une Révolution nécessaire.

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ECOLE : Une Révolution nécessaire. Entretiens avec des militants de la Fédération des travailleuses et travailleurs de l’Education. Coordination et entretiens Grégory Chambat. Des enseignants-es de primaire, du collège, du lycée, des étudiants, cuisiniers,...

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